Le Programme Société et Culture a pour objectif d’apporter des solutions opérationnelles et concrètes aux défis culturels, éducatifs et de transmission qui se présentent aux pays d’Europe. Il y a urgence, en effet, à définir des politiques…
24 mai 2022 • Analyse • La Belgique est à la veille de l’effacement légal de la binarité des sexes. Il s’agirait d’un changement inédit dans l’histoire de l’humanité civilisée. Cet enjeu anthropologique majeur exige dès lors un débat public et politique. La loi dite « transgenre » n’est pas assez inclusive La Belgique est à laLire la suite
Mars 2022 • Note 56 • Le mérite au cœur du modèle républicain L’histoire du mérite depuis la Révolution française illustre parfaitement l’évolution des mentalités et des partis pris idéologiques sur la longue durée. De 1789 jusqu’au lendemain de la Seconde guerre mondiale, la promotion par le mérite fut un marqueur déterminant du modèle républicain,Lire la suite
Mars 2022 • Rapport 25 • Transmission des savoirs et partage d’une culture commune : l’école à la peine Sur fond d’une crise scolaire déjà ancienne, l’assassinat de Samuel Paty en octobre 2020 a tragiquement rappelé la centralité de l’école dans le processus de formation de la communauté politique qu’est la République et de l’identitéLire la suite
28 mars 2022 • Opinion • Dans une tribune pour Marianne, Christian Flavigny, auteur d’Aider les enfants « transgenres ». Contre l’américanisation des soins aux enfants (Pierre Téqui, 2021), et Michèle Fontanon-Missenard, tous deux psychiatres, psychanalystes et chercheurs associés à l’Institut Thomas More, analysent un rapport rendu au ministère de la Santé, sur les personnesLire la suite
23 février 2022 • Opinion • Alors que le premier « séjour de cohésion » du SNU en 2022 s’achève cette semaine, Marlène Giol, chercheur associé à l’Institut Thomas-More et auteur du rapport Le Parcours France en commun: un nouveau souffle pour l’engagement de la jeunesse, propose dans ce texte une critique argumentée de ceLire la suite