Le Programme Société et Culture a pour objectif d’apporter des solutions opérationnelles et concrètes aux défis culturels, éducatifs et de transmission qui se présentent aux pays d’Europe. Il y a urgence, en effet, à définir des politiques…
Avril 2026 • Livre • La France traverse une crise identitaire majeure, tiraillée entre américanisation progressiste et islamisation. Le docteur Flavigny en souligne ici l’origine psychologique : cela relève d’une divergence de compréhension de la notion psychiatrique d’identification, qui n’est pas sans lien avec les différences religieuses (catholicisme ici, protestantisme là-bas). La psychologie d’intériorité, propreLire la suite
17 avril 2026 • Atlantico • Entretien • Vingt-cinq ans de suivi, des centaines d’adolescents observés jusqu’à l’âge adulte : l’étude finlandaise dirigée par le professeur Riittakerttu Kaltiala vient d’apporter ce que le débat sur la transidentité des mineurs attendait — et redoutait. Sa conclusion est sans appel : la réassignation médicale et chirurgicale ne soulage pas laLire la suite
7 avril 2026 • Figaro Vox • Analyse • « Je ne serai pas celui qui ira expliquer à des enfants qu’en portant le voile, elles menacent le vivre ensemble républicain » : le discours du ministre de l’Intérieur Laurent Nunez, prononcé à la Grande Mosquée de Paris le 12 mars dernier, est une formeLire la suite
7 mars 2026 • Atlantico • Entretien • Aux États-Unis, près d’un adulte sur dix s’identifie désormais comme LGBTQ+, selon une enquête récente de Gallup, avec une proportion particulièrement élevée chez les 18-29 ans. Cette progression spectaculaire interroge : traduit-elle une évolution réelle des comportements et des identités, ou révèle-t-elle surtout une transformation culturelle et politique deLire la suite
19 février 2026 • Atlantico • Entretien • Des chercheurs de Hong Kong ont constaté, dans une nouvelle étude, que les chirurgies d’affirmation de genre et les traitements hormonaux n’entraînaient aucune amélioration significative de la dépression et de l’anxiété. Pour Christian Flavigny, pédopsychiatre et directeur de recherche à l’Institut Thomas More, cela s’explique par le faitLire la suite