Trafics d’armes · Poursuivre la mobilisation

Février 2015 • Analyse • Après avoir organisé, le 22 janvier dernier à Paris, une conférence intitulée « Lutte contre les trafics d’armes classiques : acteurs, assistance, coopération », l’Institut Thomas More poursuit sa réflexion sur un sujet de préoccupation internationale majeur. Les trafics d’armes classiques constituent une menace pour la stabilité internationale et pourLire la suite

Euthanasie et fin de vie · Quels choix ?

29 janvier 2015 • Événement • En 2012, François Hollande avait promis la création d’une « assistance médicalisée pour terminer sa vie dans la dignité ». Depuis, de l’affaire Bonnemaison à l’affaire Vincent Lambert, la question de l’euthanasie ne cesse de ressurgir dans le débat public français. Le rapport Claeys-Leonetti, remis au président de la RépubliqueLire la suite

« L’armée n’a pas pour vocation de remplacer l’école »

19 janvier 2015 • Entretien • Ministre de la Défense à l’époque de la suppression du service militaire obligatoire, Charles Millon, administrateur de l’Institut Thomas More, analyse la possibilité du rétablissement d’un service national, prôné à l’heure actuelle par certains responsables politiques. Lorsque vous étiez ministre de la Défense en 1997, vous étiez en chargeLire la suite

Face au terrorisme · Force et lucidité

14 janvier 2015 • Opinion • Après le temps de la stupeur et de la peine, après le temps de l’hommage doivent venir le temps de la réflexion puis le temps de l’action. L’émotion manifestée par des millions de Français et à travers le monde ces derniers jours, assurément sincère et légitime, ne suffit pas. Elle neLire la suite

Santé · Quels bénéfices tirer de l’unité nationale actuelle ?

14 janvier 2015 • Opinion • La philosophie des Lumières fut marquée avant tout par un désir de liberté. « Liberté, j’écris ton nom », répétait Eluard dans son célèbre poème de 1945. Les millions de personnes qui ont participé le 11 janvier 2015 à la marche républicaine ont tenu à réaffirmer la primauté deLire la suite

Éducation · Comment faire la révolution de l’autonomie à l’école ?

14 janvier 2015 • Événement • Chacun le sait et l’observe : l’école est malade en France. Depuis trente ans au moins, chaque ministre qui passe, impose sa réforme mais rien ne change… et tout empire ! De fait, l’Éducation nationale ne remplit plus ses promesses. Elle est inefficace et profondément injuste. En comparaison des performancesLire la suite